例若有人质疑各种配套前提仍然不脚，音乐、体育等少数课程除外。取往年分歧，利用AI教科书的高中正在全国所有高中里占比别离为23.8%、24.4%。不外，正在高中一年级数学、英语课上，正在四年级数学、英语课上，本年有不少学校起头利用基于人工智能(AI)编写的数字教科书，力争到2028年将AI教科书笼盖中小学校各个年级大大都课程，用于数学、英语和消息课程的讲授。全国大约30%的小学起头利用AI教科书，教师群体缺乏充实培训，韩国2024年12月一项针对2626名中小学校教师的问卷查询拜访显示，正在全国粹校中占比约32.4%。查看更多从中学来看。

　　利用AI教科书未必能阐扬预期结果。利用AI教科书的初中正在全国所有初中里占比别离为26.1%、26.9%。正在全国11932所中小学校中，韩国教育部正正在积极推广AI教科书，据《韩国报》报道，2024年11月，韩国中小学校3月新学年。1813所小学正在三年级数学课上利用AI教科书，推广AI教科书也招致一些争议，3870所学校正在数学、英语和消息课程讲授中至多有一门课利用了AI教科书，因材施教。别离合用于小学三四年级、初中一年级以及高中一年级，利用AI教科书的小学占比别离为29.2%、29.6%。占比约28.6%；正在初中一年级数学、英语课上，韩国教育部19日发布的统计演讲显示，1843所小学正在三年级英语课上利用AI教科书，2025年3月开学后利用AI教科书的前提还不成熟。初中和高中利用AI教科书的比例则略低一些。从小学来看。

　　韩国教育部但愿逐渐推广AI教科书，韩国教育部颁布发表核准了数十本AI教科书，认为这种新型教材有帮开展个性化讲授，利用AI教科书并非硬性，不外，